高分子化学实验课程教学改革的探索与实践

摘要

高分子化学实验不仅是提升学生实验技能与实践能力的关键途径，更是培育学生创新思维及科研素养的重要环节。为切实提高实验教学效果和质量，充分激发学生主动学习的内驱力，全面培养探索精神、创新能力和思辨思维，我校高分子化学及实验教学组积极开展教学改革探索和实践,首先，精心设计教学内容,确保知识的关联性和实用性；其次，革新实验教学方法，增强实验教学的互动性和创新性；再次，完善教学评价机制，强化过程考核；最后，全面融入课程思政，实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词

高分子化学实验 / 教学改革 / 教学方法 / 教学评价 / 课程思政

基金资助

教育部产学合作协同育人项目(23072528282807303)