基于创新创业能力培养的《无机化学实验》课程改革实践与探索

摘要

提高大学生“创新创业”能力是目前我国各高等院校课程建设的重心，也成为我国高等教育教学质量的一个重要标尺。《无机化学实验》作为化学相关专业的一门重要基础实践课程，不仅担负验证化学理论知识和训练实验技能的重要职责，更应该注重学生分析问题、解决问题能力，特别是创新思维与创新创业能力培养。本文从目前《无机化学实验》课程教学存在的问题角度出发，提出了《无机化学实验》课程创新创业能力的培养的创新和改革几点举措，包括优化教学设计、创新实验内容、完善资源建设和提高现代信息化以及评价方式多元化，并逐一进行详细的阐述，以达到提高无机化学教学效果和培养学生的实验技能和创新创业等综合素养，促进全面发展。

关键词

无机化学实验 / 创新 / 创业 / 课程改革

基金资助

陕西省“十四五”教育科学规划课题(SGH24Y3007,SGH24Y2974); 西京学院教学改革研究项目(JGYB2333); 大学生创新创业训练计划项目(202412715006,S202412715056X)