无机化学课程“五环一心”教学新形态的构建与实践

摘要

在能源化学工程专业的无机化学课程教学中，秉持“学生中心”和成果导向教育(OBE)理念，构建了“五环一心”教学新形态。通过教师主导，充分利用“互联网+”，从课程资源的精选与建设、教学方式方法的改革，到专业引领、深度融入课程思政，再到全程多元化课程评价，引导和激励学生在线上、线下和课前、课中、课后努力学习，同时提升综合能力和素养，实现了“知识传授、能力培养和价值引领浑然一体”的人才培养目标。

关键词

无机化学 / 五环一心 / 教学新形态 / 成果导向教育 / 课程思政

基金资助

四川省2021–2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-876); 四川省第三批“三全育人”综合改革试点建设院系(川教函[2023]18号); 西南科技大学教育教学改革与研究项目(24xn0003);西南科技大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(24xnzd30);西南科技大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(24xnzd38);西南科技大学教育教学改革与研究项目(22xn0091)