研讨班模式在跨单位研究生教学中的创新机制探索

摘要

深入剖析研讨班模式在知识前沿性、学术多样性、实践结合性及交流促进性方面的关键作用，旨在解决研究生培养中的教学内容相对滞后、科研训练系统性不足、学术资源共享不足等问题中发挥了积极作用，为促进跨单位研究生教学质量的全面提升，为培养具有国际竞争力的高层次化学人才开辟新路径。

关键词

研讨班模式 / 暑期学校 / 研究生教学改革 / 荣誉课程