科技赋能，产教融合，高素质应用型化学人才培养12345实验教学体系创新与实践

摘要

针对目前化学实验教学中存在的问题，以学生应用能力和创新精神培养为根本，构建了“一体、两翼、三融、四结合、五平台”(12345)实验教学体系。以OBE (Outcome based education)理念为指导，以科教融汇和产教融合为抓手，优化实验内容，创新实验教学模式，改革教学方式方法，探索考核评价体系。经过三年的改革，构筑了四层次、递进式实验项目体系，形成了“虚”与“实”相结合、设计性与创新性实验相结合、实验室开放与科研相结合、线上与线下教学相结合的任务驱动教学模式，在实验教学改革、课程教材建设、高素质应用型化学人才培养方面取得了丰硕的成果。

关键词

科教赋能 / 产教融合 / 12345实验教学体系 / 应用型化学人才 / 立体化评价体系

基金资助

2024年山东省普通高等学校实验教学和教学实验室建设研究项目(76); 2023年山东省本科高校教学改革研究项目(M2023058); 2022年山东省本科教改项目(Z2022132); 教育部产学合作协同育人项目(202102111046); 临沂大学2023年实验教学改革与实验技术研究项目(SYJG2023Z06); 2020年临沂大学本科教学改革研究项目(JG2020Z10)