基于稻壳制备生物质碳点的综合教学实验设计与实践

摘要

新创综合实验旨在开发一种基于“绿色化学”教学理念的新型实验课程，综合文献检索、无机合成、仪器分析化学与电化学理论知识，将废弃物化学回收、再利用、再拓展有机结合，旨在加深学生对基础化学原理的认识，拓展创新思维，提升创新意识。该实验以碳量子点与能源存储作为切入点，选用稻壳水热反应获得的碳量子点为研究对象，探究其结构与性能的关系。通过实验设计、结果分析与集中讨论，学生可以认识到“农理”交叉与科教融合的可行性，切实提高学生实践和创新能力，增强学业自信。

关键词

稻壳 / 电化学 / 碳量子点 / 能源存储