化学生物学课程双语教学实践与探索

摘要

对兰州大学化学化工学院开设化学生物学双语课程的情况做一个基本介绍，包括教材选取、主要章节、课堂教学方式、作业布置的思路、双语教学里的课程思政、考核方法等，并总结了在教学实践中面临的一些挑战与可能的解决办法。

关键词

化学生物学 / 双语教学 / 课程建设 / 教学方法

基金资助

兰州大学教育教学改革研究项目(JYXM(一般项目-化学)-2022-03)