《大学化学》推动和见证国家级一流本科课程“高分子物理”课程的建设

摘要

以笔者在《大学化学》发表的几篇教研论文为例，介绍该期刊对“高分子物理”课程建设的推动作用。

关键词

诺贝尔奖成果 / 哲学思考 / 科学思维 / 高分子物理

基金资助

安徽省质量工程项目(2023kcszsf001,2021kcszsfkc469); 2024年度省级本科质量工程项目(2024aijy003,2024syyj005); 2023年度中国科学技术大学校级本科质量工程项目(2023xkcszkc01); 2025年度中国科学技术大学校级本科质量工程项目(2025xzhkc02); 教育部首批虚拟教研室(大学化学实验课程群虚拟教研室)建设项目(WW2060002401)