人工智能变革下的化学教育新范式

姜雪峰

大学化学 ›› 2025, Vol. 40 ›› Issue (12) : 108 -111.

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大学化学 ›› 2025, Vol. 40 ›› Issue (12) : 108 -111.

人工智能变革下的化学教育新范式

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摘要

在科技革命与产业变革双重驱动下,化学学科的传统教育模式面临挑战,学科交叉融合与AI技术应用催生教育改革新需求。我国化学人才培养正历经从服务支撑型人才到拔尖创新型人才的演进。需以学科交叉为引擎,重构课程体系、建设实践平台与跨学科团队,打破学科壁垒;以AI赋能为杠杆,推动全球战略布局下的“AI+化学”教育生态构建,实现学科范式革新;以产教融合为纽带,通过协同育人、实践体系完善、双师队伍建设与评价机制革新,打通教育链与产业链。三者协同发力,推动化学教育系统性改革,培养适应时代需求的拔尖创新人才,为我国化学领域国际竞争力提升奠定基础。

关键词

化学教育 / 科学教育 / AI

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姜雪峰. 人工智能变革下的化学教育新范式[J]. 大学化学, 2025, 40(12): 108-111 DOI:

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