浅谈化学课程双语教学中/英文授课的角色和分量

摘要

全英文及中英双语授课曾是国内顶尖高校化学等理科专业教学改革与发展的重要方向之一。然而，随着语言类人工智能技术的飞速发展、国际形势的变化以及不断增加的汉语学术交流需求，双语教学(尤其是全英文教学)正面临严峻的挑战。本文从英、汉两种语言的本质属性、不同类型学生的实际需求，以及语言在课程思政建设中的作用等方面进行分析，探讨化学课程双语教学中文与英文授课的定位与角色，为双语教学模式的优化提供参考。

关键词

化学课程 / 双语教学 / 中英文授课角色与分量