基于职业道德建构的“动物营养学实验”课程设计探析

摘要

在新时代“立德树人”教育理念的指导下，将职业道德建构于研究生“动物营养学实验”课程设计之中，是培养德才兼备畜牧行业人才的重要举措。本课程在深入调研课程教学现状的基础上，提出在课程设计中融入职业道德元素，涵盖课程内容设计、教学方法创新和教学实施保障三方面。课程组构建了课程内容与职业道德元素融合的教学体系，采用创新启发式、案例式、讨论式、参与式及现场实践法等多种教学手段，并制定了完善的教学实施保障措施和教学评价体系，确保课程设计长效性和实效性。通过本次课程设计，实现专业知识传授与价值引领的有机统一，培养“职业道德、实践能力、创新思维”三维一体的全员协同，具有社会责任感、创新能力和实践精神的复合型畜牧人才，为行业高质量发展提供坚实的人才保障。

关键词

动物营养学实验 / 课程设计 / 职业道德 / 实践教学