BOPPPS教学框架融合临床案例分析法在兽医内科学中的探索

朱士勇; 徐焱云; 李建新; 付开强; 姜忠玲; 李华涛; 曹荣峰

doi:10.20041/j.cnki.slbl.2025.04.016

饲料博览 ›› 2025, Vol. 0 ›› Issue (04) : 68 -71. DOI: 10.20041/j.cnki.slbl.2025.04.016

BOPPPS教学框架融合临床案例分析法在兽医内科学中的探索

朱士勇, 徐焱云, 李建新, 付开强, 姜忠玲, 李华涛, 曹荣峰

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摘要

提高教学质量和效果是教育工作者追求的目标。兽医内科学是揭示疾病发生发展规律及提出防治办法的综合学科，具有极强的实践性和专业性。传统课堂的教学设计无法较好结合本课程的上述特点。BOPPPS教学框架融合案例分析法的新课堂形式可为学生提供兽医临床案例，并为学生营造一种互动、系统化且以学生为中心的学习环境。文章旨在探讨BOPPPS教学框架融合案例分析法在兽医内科学中的应用及其实践效果。