基于在线学习平台应用的兽医微生物学课程教学研究

摘要

文章以高校兽医微生物学课程为研究对象，在阐述“长江雨课堂”平台的优势及在课程教学中的应用价值基础上，结合现阶段兽医微生物学课程教学中存在的突出问题，提出将“长江雨课堂”平台引入课程教学实践中，构建基于在线学习平台混合式教学模式的建议。构建课前学习、课堂互动以及课后巩固构成的线上线下相结合的混合式教学模式，赋予学生全新的学习体验，旨在有效提高兽医微生物学课程教学质量。

关键词

兽医微生物学课程 / 在线学习平台 / “长江雨课堂”平台