基于变异系数模型的研究生培养质量评价研究

摘要

以立德树人为根本目标，根据第五轮学科评估指标体系框架，从“人才培养质量”、“师资队伍与资源”、“科学研究”和“社会服务与学科声誉”等准则层维度甄选出思政教育、培养过程、师资队伍、科研成果和社会服务等10个指标，构建研究生培养质量评价指标体系，弥补现有研究生培养质量评价存在的不足.以某大学为例，利用BP(backpropagation)神经网络与灰色关联CRITIC组合的变异系数模型，对研究生培养质量进行实证研究，分析验证质量评价体系的科学性和合理性，为研究生培养质量评价提供了创新思路和有益借鉴.

关键词

第五轮学科评估 / 质量评价 / 研究生培养质量评价 / BP神经网络模型

基金资助

江苏高校哲学社会科学项目(2025SJYB0022); 2024年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题项目(2024JSGJ43); 南京航空航天大学研究阐释党的二十届三中全会精神专项课题项目(NZ2024052); 南京航空航天大学2023年校学术委员会战略研究基金项目