关联理论与《哈克贝利·费恩历险记》中的反讽

何云燕

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2011.05.005

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2011, Vol. 47 ›› Issue (05) : 62 -67. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2011.05.005

关联理论与《哈克贝利·费恩历险记》中的反讽

何云燕

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摘要

以认知语用学中的关联理论为框架,以美国著名作家马克.吐温的代表作之一《哈克贝利.费恩历险记》为文本,从宏观(全文叙述的情节所体现的主旨)和微观(小说言语的词句细节)的角度对《哈克贝利.费恩历险记》的特色语言——反讽分析,结果表明关联理论运用于文学批评不仅可行,而且突破了结构语言学的框架,把语言学阐释和文化批评、心理学批评连接了起来,实现文学文本的"整体性"认知——既有文本内部的细致探究,又有外部历史文化背景的宏观考量,可谓内外兼顾。因此可以说,关联理论为文学批评提供了在认识论和方法论上创新的可能。