标记性与语言结构的数量象似性

关永平

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2013.02.009

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2013, Vol. 49 ›› Issue (02) : 111 -115. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2013.02.009

标记性与语言结构的数量象似性

关永平

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摘要

认知语言学认为认知来自人们对客观世界的经验与体验。语言结构反映认知结构。语言形式的复杂性反映这一形式所表达的概念或语义的复杂性。形式越复杂,可预测性或可及性越低,在认知处理上所需的注意和时间越多。数量象似性反映了人们的认知隐喻概念:语言形式是容器,容器越大,内容越多。标记性理论与语言结构的数量象似性理论有直接的联系。标记性特征表现在语言的各个层面。它既能从认知层面,又能从功能层面对语言的形式与语义进行解释。标记性理论对象似性的其他类别如语言结构的距离象似性、顺序象似性、范畴象似性、话题象似性、功能象似性及隐喻象似性等也有很强的解释力。