民族地区实施蒙氏教育的适切性研究

袁梅

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2014.05.022

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2014, Vol. 50 ›› Issue (05) : 143 -146. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2014.05.022

民族地区实施蒙氏教育的适切性研究

袁梅

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摘要

蒙台梭利教学法自20世纪初诞生至今,在世界范围内产生了广泛的影响。中国引进蒙台梭利教学法的时间虽短,但对蒙氏教学法的推广热情极高,已有众多蒙氏幼儿园或蒙氏班。因此,无论从理论层面还是实践层面,有必要对蒙氏教学法进行深入研究,以推进我国蒙氏教育的健康发展。由于蒙台梭利教育体系所具备的高质性、对多元文化的适应以及经济性等优质特性,因此在我国欠发达民族地区比较适合运用蒙台梭利幼儿教育体系。