从“怎么说呢、这么说吧”看元认知态度的差异与融合

张芳; 肖任飞

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2016.02.018

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2016, Vol. 52 ›› Issue (02) : 122 -127. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2016.02.018

从“怎么说呢、这么说吧”看元认知态度的差异与融合

张芳, 肖任飞

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摘要

话语标记是元认知在监控调节过程中的形式体现,话语标记"怎么说呢"和"这么说吧"体现了说话人元认知监控调节的过程。一般认为,"怎么说呢"体现说话人元认知监控过程中迟疑、斟酌的态度,"这么说吧"体现说话人想解释、明示的行为意向。但它们其实有相融的地方,在既迟疑、斟酌,又想解释、明示的元认知监控调节中,既会使用"怎么说呢",也会使用"这么说吧"。