技术生存视域下研究生教育资助的思考

全斌

广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2017, Vol. 53 ›› Issue (06) : 122 -128.

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广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2017, Vol. 53 ›› Issue (06) : 122 -128. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2017.06.019

技术生存视域下研究生教育资助的思考

    全斌
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摘要

目前,我国已初步建立起国家奖学金、助学贷款、勤工助学等多种资助措施并存的高校奖助体系,对解决贫困研究生生活难题、保障其正常学习发挥了至关重要的作用。这种资助模式关注的仅是他们是否有继续深造的机会,以不让任何一个学生因家庭经济原因而放弃上学为目标,它把经济解困作为资助的核心概念。但随着高等教育大众化的日益推进,这种资助模式的弊端也日渐显现:重学习机会、轻职业技能发展与训练资助;重学术研讨,轻技术学习资助;重理论系统学习,轻就业创业活动资助。研究生教育资助应该向就业资助偏移,借助技术生存理论可克服这一弊端;改善的路径是:加强顶层设计,构建研究生全面资助体系;加强技术教育,设置职业技术课程;以"项目化管理"、"创客"为突破口,推行技术创业教育。

关键词

技术生存 / 就业 / 研究生教育 / 资助

Key words

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技术生存视域下研究生教育资助的思考[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(06): 122-128 DOI:10.16088/j.issn.1001-6597.2017.06.019

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