教育评价数据大脑的内涵、模型与路径

摘要

数据赋能下的教育评价存在算法、机制、价值等难题，亟需专用工具破局，化数据最大变量为育人最大增量，以数据为核心要素和关键驱动的教育评价数据大脑则为此提供新路径。教育评价数据大脑模型的构建应以“人脑”基本结构和“类脑”功能体系等研究为基础，依托数据、算法、算力三个核心要素，实现数据挖掘、传输、集成、分析、呈现、应用全过程闭环。未来教育评价数据大脑的落地应用，需纳入多级联动，筑牢底座支撑，规约数据安全，审视算法异化，拓展评价应用，培育试点示范，以充分发挥数据的潜在价值。

关键词

教育大数据 / 教育评价 / 教育评价数据大脑 / 技术赋能