新时代推进“大思政课”建设的时空建构及其优化

摘要

“大思政课”是基于对我国长期思政教育实践的深入总结与理解而形成的一种全新育人理念和模式，是对新时代我国思政课建设的创新性探索和发展。“大思政课”建设的时空建构旨在突破传统课堂的时空局限，将教育教学拓展到更广阔的时空之中，进而落实立德树人的根本任务。新时代推进“大思政课”建设的时空建构需要检视课堂内外时间的合理分配、多维空间主体的协同互动、线上线下融合的即时联动等现实问题。只有通过建立全面覆盖多维空间的协同育人体系，健全课堂内外深度融合的长效育人机制，依托数字化技术赋能线上线下育人模式推进“大思政课”建设的时空建构，才能更好发挥“大思政课”的育人作用，真正推动新时代“大思政课”高质量内涵式发展。

关键词

新时代 / 大思政课 / 时空建构 / 协同育人