情景模拟教学与医学视频教学相结合的教学模式在急诊心肺复苏教学中的应用研究

黄涛; 王颖鑫; 余梦擎

doi:10.16379/j.cnki.issn.1004-4353.2025.04.011

延边大学学报（自然科学版） ›› 2025, Vol. 51 ›› Issue (4) : 162 -165. DOI: 10.16379/j.cnki.issn.1004-4353.2025.04.011

情景模拟教学与医学视频教学相结合的教学模式在急诊心肺复苏教学中的应用研究

黄涛, 王颖鑫, 余梦擎

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摘要

以70名临床医学本科实习生为研究对象,探讨了情景模拟教学与医学视频教学相结合的教学模式在急诊心肺复苏教学中的教学效果.对照组采用常规教学法,观察组选用情景模拟教学与医学视频教学相结合的教学模式.研究结果显示,观察组的心肺复苏理论知识评分和心肺按压操作评分均显著高于对照组(P<0.05).这表明,该教学模式能够有效提高实习生的理论知识水平和实践操作能力,具有推广价值.