SIM教学法联合三维重建技术在肝胆胰外科本科生教学中的应用

刘磊; 王琪; 尹胤; 孙杨; 汤亲青; 徐庆祥

doi:10.15921/j.cnki.cyxb.2026.02.009

承德医学院学报 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (02) : 161 -165. DOI: 10.15921/j.cnki.cyxb.2026.02.009

SIM教学法联合三维重建技术在肝胆胰外科本科生教学中的应用

刘磊, 王琪, 尹胤, 孙杨, 汤亲青, 徐庆祥

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摘要

<正>肝胆胰外科因其解剖结构复杂、疾病病理机制变化快、手术风险及难度高，对于本科生的空间想象力和实践操作能力要求较高，一直困扰着学生与授课教师。既往传统的本科教学方法，一般通过课堂的幻灯片理论讲授或结合解剖模型进行学习展示，难以让学生全面、深入地理解肝胆胰区域的解剖结构和复杂手术操作的要点，使得学习的效率有待提高^[1]。基于模拟的教学法（simulation-based instruction method,SIM）主要通过模拟真实临床场景，让本科生在实践中学习和锻炼临床思维与操作技能，特别适应于复杂和实践性较强的学科^[2]。