女大学生性别角色认同与自我效能感、领导力之间的关系——基于变量中心与个人中心的视角

摘要

目的：基于变量中心和个体中心双重视角，探究女大学生性别角色认同与自我效能感、领导力之间的关系。方法：采用性别角色认同问卷、自我效能感量表、领导力问卷，对1789名女大学生进行调查。结果：（1）变量中心分析结果表明，男性特质可直接预测女大学生领导力，也可通过自我效能感间接预测其领导力；（2）女大学生性别角色认同分为双性化、未分化、女性化及男性化四种类型，其中双性化型占比38.2%，未分化型占比37.1%，女性化型占比12.7%，男性化型占比12.0%;(3)个体中心分析发现，女大学生自我效能感在其双性化型、男性化型性别角色认同与领导力关系间起部分中介作用。结论：女大学生性别角色认同分为双性化、未分化、女性化及男性化四种类型，自我效能感在其性别角色认同与领导力关系间起中介作用。

关键词

性别角色认同 / 自我效能感 / 领导力 / 女大学生

基金资助

2023年度湖南省妇女理论与实践研究课题“积极发展视角下女大学生领导力特点及其作用机制研究”（23ZDB06）研究成果; 湖南省高校思想政治工作精品项目（22JP120）研究成果