心理健康素养问卷成人简式版在中国大学生群体中的信效度

摘要

目的：对心理健康素养问卷成人简式版（mental health literacy questionnaire-short version for adults,MHLqSVa）进行中文修订，并检验其在中国大学生群体中的信效度。方法：在大学生群体中回收有效问卷1541份，采用“心理问题识别”测试成绩、贬低-歧视感知量表、专业心理求助态度简版量表、专业心理求助污名问卷、心理健康促进知识量表、患者健康问卷和广泛性焦虑量表作为效标，4周后随机抽取80人进行重测。结果：该问卷16个项目的区分度良好。验证性和探索性因素分析表明四因素模型结构良好，问卷包含心理健康问题知识、错误信念/刻板印象、求助和急救技能以及自助策略4个维度。问卷和各维度的Cronbach’s α系数在0.71～0.95之间，重测信度在0.72～0.82之间。问卷总分与各效标得分显著相关。结论：心理健康素养问卷成人简式版具有良好的信效度，可以作为测量大学生心理健康素养的可靠工具。

关键词

心理健康素养 / 信度 / 效度 / 大学生