教养投入的亲子感知差异与青少年自我效能感的关系：亲子信任的中介作用

摘要

目的：探讨教养投入的亲子感知差异对青少年自我效能感的影响及其机制。方法：使用父母教养投入问卷（父母版和青少年版）、亲子信任问卷、一般自我效能感问卷，对4～8年级748个双亲家庭进行调查。结果：父亲和母亲感知到的教养投入水平均显著高于青少年的感知。父子的感知差异无法直接预测青少年的自我效能感；母子的感知差异可直接负向预测青少年自我效能感。亲子信任在父子、母子感知的教养投入差异与自我效能感之间起中介作用。结论：亲子感知的教养投入差异越大，对青少年的自我发展越不利；父子和母子的感知差异均可以通过亲子信任间接影响青少年的自我效能感，该影响存在交叉效应和溢出效应。

关键词

父母教养投入 / 亲子感知差异 / 亲子信任 / 自我效能感