中文版青少年行为评定量表第三版的信、效度检验

董圣鸿; 郑海林; 胡煜琦; 颜玉枝

doi:10.16128/j.cnki.1005-3611.2026.03.005

中国临床心理学杂志 ›› 2026, Vol. 34 ›› Issue (3) : 530 -536+506. DOI: 10.16128/j.cnki.1005-3611.2026.03.005

中文版青少年行为评定量表第三版的信、效度检验

董圣鸿, 郑海林, 胡煜琦, 颜玉枝

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摘要

目的：对青少年行为评定量表第三版（Behavior Assessment System for Children, Third Edition, Adolescent,BASC-3-A）进行中文修订，检验其信、效度。方法：中文版BASC-3-A，包括自评（SRP）、家长评定（PRS）和教师评定（TRS）三个版本。采用分层抽样法，抽取来自华北、东北等7大地理区域覆盖25个省份的青少年600人，并匹配家长及教师样本。以适应性行为评定量表第二版（ABAS-Ⅱ）作为PRS和TRS的效标，儿童青少年社会适应问卷作为SRP的效标。结果：(1)各版本Cronbach's α系数（0.84～0.97）均符合测量学要求；(2)探索性结构方程模型结果支持PRS、TRS与SRP的原理论模型，拟合情况均良好；(3)PRS、TRS和SRP中的适应技能维度分别与ABAS-II和儿童青少年社会适应问卷得分呈显著正相关，而临床维度则呈显著负相关。结论：中文版青少年行为评定量表第三版具有良好的信、效度，可用于我国青少年行为状态的评定。