三点卡训练对小角度间歇性外斜视的疗效

摘要

目的:分析运用三点卡训练治疗小角度间歇性外斜视患者的临床效果。方法:将73例间歇性外斜视患者随机分为三点卡训练组(n=35)和对照组(n=38)。三点卡训练组每天训练3次,每次连续做3组,持续6个月;对照组无特殊处理。所有患者均于治疗前,治疗后1个月、3个月和6个月时进行视远斜视度、视近斜视度、远立体视检查。数据采用单因素方差分析(ANOVA),各时间点的组间差异比较行独立样本t检验,组内的时间差异比较行LSD-t检验。结果:治疗前两组患者的远、近斜视度及远立体视的差异无统计学意义(P>0.05);治疗3个月后,三点卡训练组的视远、视近斜视度均小于对照组(P<0.05),且随训练时间延长,三点卡训练组的斜视度逐渐降低;训练6个月时,三点卡训练组的远立体视优于对照组(P<0.001)。结论:三点卡训练可改善小度数间歇性外斜视患者的融合控制,增加立体融合性集合的幅度,降低斜视度,稳定远立体视。

关键词

间歇性外斜视 / 三点卡训练 / 远立体视 / 融合控制 / 立体融合性集合