综合康复训练对脑瘫合并智力障碍患儿运动、智力及认知功能的影响

摘要

目的:探讨综合康复训练对脑瘫合并智力障碍患儿运动、智力及认知功能的影响。方法:选取110例脑瘫合并智力障碍患儿作为研究对象,依据治疗方式不同分为对照组和观察组,每组各55例。对照组予以常规康复训练治疗,观察组予以综合康复训练治疗;比较两组患儿临床疗效、运动功能、智力功能及认知功能。结果:观察组患儿临床治疗总有效率高于对照组(P<0.05);两组患儿粗大运动功能测试量表(GMFM)、发育商(DQ)、操作智商(PIQ)、言语智商(VIQ)、总智商(FIQ)及认知评估系统(CAS)评分均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:综合康复训练可有效改善脑瘫并智障患儿临床疗效,促进神经智力发育,改善运动及认知功能,有推广应用价值。

关键词

综合康复训练 / 脑瘫合并智力障碍 / 运动功能 / 智力发育 / 认知功能

基金资助

海南省自然科学基金面上项目(819MS129)