SOP背景下同质化健康教育对COPD患者疾病控制和自我管理的影响

摘要

目的:探讨标准操作程序(SOP)背景下同质化健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病控制和自我管理的影响。方法:114例COPD患者按不同护理方法分为观察组(n=60)和对照组(n=54);观察组于SOP背景下采取同质化健康教育干预，对照组采用常规健康教育干预；比较两组干预后健康行为、疾病控制及正念水平。结果:干预后，观察组坚持呼吸功能锻炼、防范措施依从性、情绪控制评分和正念水平高于对照组(P<0.05),第1秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积占用力肺活量的比值(FEV1/FVC)也高于对照组(P<0.05)。结论:SOP背景下对COPD患者行同质化健康教育，不仅能有效提高患者健康行为和正念水平，还能缓解肺功能下降，有助于维持病情稳定。

关键词

慢性阻塞性肺疾病 / 标准操作程序 / 同质化健康教育 / 健康行为 / 疾病控制 / 正念水平