健康信念结合心理暗示教育模式对冠心病PCI术后患者自我管理能力和康复效果的影响

摘要

目的:探讨健康信念结合心理暗示教育模式对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我管理能力和康复效果的影响。方法:选取80例行PCI治疗的冠心病患者为研究对象，按照干预方式不同将患者分为两组。将实施常规健康教育模式的患者设为对照组(n=40);联合实施健康信念结合心理暗示教育模式的患者设为观察组(n=40)。两组患者均干预至出院后3个月，比较两组患者自我效能[一般自我效能量表(GSES)]、自我护理能力[自我护理能力量表(ESCA)]、心理状态[焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)]及康复效果[左心室射血分数(LVEF)及6 min步行试验(6MWT)],并记录干预期间心血管不良事件发生率。结果:干预后，两组患者GSES量表评分、ESCA量表各维度评分及总分均升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);SAS及SDS量表评分均降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);LVEF及6MWT指标均升高(P<0.05),且观察组高于对组组(P<0.05)。观察组患者心脏不良事件发生率为10.00%,低于对照组的27.50%(P<0.05)。结论:健康信念结合心理暗示教育模式可提高冠心病PCI术后患者自我效能和自我管理能力，提升患者康复效果。

关键词

经皮冠状动脉介入治疗 / 健康信念 / 心理暗示 / 自我效能 / 康复效果