2020—2024年南宁市居民健康素养水平趋势及影响因素分析

摘要

目的：分析2020—2024年南宁市居民健康素养水平变化趋势及影响因素，为制定健康教育干预策略提供科学依据。方法：采用分层χ2检验对不同特征人群健康素养水平差异进行分析，运用二分类logistic回归模型分析影响居民健康素养水平的独立因素，通过线性趋势χ2检验、估计年度百分比变化率（EAPC）、增长幅度、平均年增长幅度、平均年增长速度进行趋势分析。结果：2020—2024年南宁市居民总体健康素养水平、3个维度健康素养水平及6类健康问题健康素养水平呈上升趋势(χ²_趋势=25.898～146.939,P<0.01)。其中，南宁市居民健康素养水平从21.58%提升至32.75%，增长11.17%,EAPC为11.29%，平均年增长幅度为2.79%，平均年增长速度为10.99%。3个维度中，基本健康知识和理念具备率提升至48.27%，健康生活方式与行为具备率增幅最大（增长10.58%），但基本技能始终最低（2024年仅为26.71%），且增速最慢（平均年增长速度为7.50%）。6类健康问题中，科学健康观（56.85%）与安全急救素养（65.62%）保持高水平；传染病防治（30.98%）和基本医疗素养（30.77%）起点低、增速缓；慢性病防治素养增速最快（EAPC为11.97%，平均年增长速度11.33%）；健康信息素养提升较快（EAPC为10.30%，平均年增长速度为9.42%）。多因素分析显示，文化程度（OR=2.720～16.469）和年龄（OR=0.473～1.536）是健康素养的主要影响因素，农村居民健康素养提升潜力较大（OR=1.926）。结论：南宁市居民健康素养水平提升显著，但仍存在基本技能薄弱、传染病防治滞涨、低文化和高龄群体提升缓慢等问题，建议针对脆弱人群和薄弱领域实施精准干预，以推动健康素养均衡发展。

关键词

健康素养 / 趋势分析 / 科学健康观 / 精准干预 / 影响因素