中国共产党党纪学习教育的发展历程、主要特点与经验启示

高晓林, 骆良虎

南昌大学学报(人文社科版) ›› 2025, Vol. 56 ›› Issue (03) : 12 -22.

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南昌大学学报(人文社科版) ›› 2025, Vol. 56 ›› Issue (03) : 12 -22. DOI: 10.13764/j.cnki.ncds.2025.03.003

中国共产党党纪学习教育的发展历程、主要特点与经验启示

    高晓林, 骆良虎
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摘要

中国共产党历来高度重视党纪学习教育,新民主主义革命时期党纪学习教育与政党纪律规范体系建构形成双向互动,社会主义革命和建设时期党纪学习教育实现从运动式教育向常态化教育机制转型,改革开放和社会主义现代化建设新时期党纪学习教育伴随着纪委组织形态的完善而突破传统范式,中国特色社会主义新时代党纪学习教育形成以党章党规为核心的教育体系。中国共产党党纪学习教育呈现经常教育与集中教育相结合、党纪教育与中心工作相结合、正面教育与反面教育相结合的特点,形成了强化政治引领、坚定理想信念,注重制度建设、完善监督体系,坚持问题导向、突出警示教育,注重实践养成、强化纪律执行的基本经验。面向未来,中国共产党党纪学习教育需要锚定政治方向,贯通知行转化通道;建立长效机制,激活内生驱动能量;强化分层分类,提升精准教育效能,不断推动党纪学习教育走深走实。

关键词

党纪学习教育 / 中国共产党 / 党的纪律 / 党的建设

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中国共产党党纪学习教育的发展历程、主要特点与经验启示[J]. 南昌大学学报(人文社科版), 2025, 56(03): 12-22 DOI:10.13764/j.cnki.ncds.2025.03.003

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