不同种类的屏幕使用方式及时间与青少年抑郁患者症状严重程度的关系

摘要

目的：分析不同种类的屏幕使用方式及时间与青少年抑郁患者症状严重程度的关系。方法：青少年抑郁患者84例作为观察组，选取同期在南通大学附属医院就诊的86例青少年作为对照组。比较两组屏幕使用时间、睡眠时间、体育运动时间，采用Spearman系数分析屏幕使用总时间与抑郁、焦虑、睡眠、体育运动相关性。结果：观察组屏幕使用总时间、看电视时间、短视频娱乐时间长于对照组，睡眠时间、体育运动时间短于对照组（均P<0.05）；两组电子游戏时间、社交聊天时间、浏览网页时间、学习网课时间比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。Spearman相关分析结果显示，观察组患者抑郁严重程度与屏幕使用总时间（r=0.564）、电子游戏时间（r=0.450）、短视频娱乐时间（r=0.355）正相关，与睡眠时间负相关（r=-0.281）（均P<0.05）。焦虑严重程度与短视频娱乐时间正相关（r=0.422），与社交聊天时间负相关（r=-0.279）（均P<0.05）。睡眠时间与屏幕使用总时间（r=-0.224）、电子游戏时间（r=-0.294）负相关（均P<0.05）。体育运动时间与各屏幕使用时间无相关性（P>0.05）。结论：青少年屏幕使用总时间越长，抑郁症状越严重。短视频娱乐时间过长易加重青少年的抑郁和焦虑情绪，适度的社交聊天有助于缓解青少年的焦虑情绪。

关键词

青少年 / 抑郁 / 焦虑 / 严重程度 / 屏幕使用时间