医教协同背景下高等职业院校医养照护与管理专业人才培养模式探讨

摘要

医教协同的人才培养模式是新医科建设的重要内涵，是推动医养照护与管理专业人才培养与行业需求的未来路径。为解决高等职业院校在医养照护与管理专业人才培养所面临的专业定位与行业需求错位、课程体系与产业技术脱节、师资结构与实践能力失衡、职业认同与可持续发展困境等挑战，需要在医教协同背景下，构建以能力为核心、需求为导向、产教深度融合的人才培养体系，重构专业定位、革新课程体系、共建师资队伍、深化产教融合、协同攻关科研创新，不断为老龄化社会输送高素质、复合型的医养照护与管理人才。

关键词

医教协同 / 高等职业院校 / 医养照护与管理专业 / 人才培养模式