新医科背景下基础医学形态学培养医学人才的探索与实践

陶雅军, 王倩, 刘双萍

解剖科学进展 ›› 2025, Vol. 31 ›› Issue (04) : 589 -590.

PDF
解剖科学进展 ›› 2025, Vol. 31 ›› Issue (04) : 589 -590. DOI: 10.16695/j.cnki.1006-2947.2025.04.035

新医科背景下基础医学形态学培养医学人才的探索与实践

    陶雅军, 王倩, 刘双萍
作者信息 +

Author information +
文章历史 +
PDF

摘要

<正>2018年我国提出了新医科的改革理念,以跨界、交叉融合为特征,要求医学生能将医学及相关学科中最先进的理论知识与技术,和临床相关专业中最有效的经验实践进行有机结合,培养复合型人才[1]。新医科的提出旨在创新我国医学教育,通过不断推进医工理文融通和实践重塑医学教育体系和理念,以适应快速发展的新一轮科技革命和产业变革,新医科必将为医学发展带来更大的契机与活力[2]。基础医学形态学是基础医学重要组成部分,其中人体解剖学、组织胚胎学和病理学等三门课程是医学各专业人才培养的基石,在医学教育中具有极其重要的地位。本文从新医科视域对大连大学医学院基础医学形态学人才培养模式的改革举措进行探讨,以期为地方高校培养优秀医学人才提供借鉴。

引用本文

引用格式 ▾
新医科背景下基础医学形态学培养医学人才的探索与实践[J]. 解剖科学进展, 2025, 31(04): 589-590 DOI:10.16695/j.cnki.1006-2947.2025.04.035

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap
PDF

86

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/