美国青少年田径后备人才培养现实基础、经验举措与实践启示

彭李奥, 柳鸣毅, 敬艳, 孔年欣, 尹子康, 蔡静洁

广州体育学院学报 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (02) : 48 -57.

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广州体育学院学报 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (02) : 48 -57. DOI: 10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2024.02.006

美国青少年田径后备人才培养现实基础、经验举措与实践启示

    彭李奥, 柳鸣毅, 敬艳, 孔年欣, 尹子康, 蔡静洁
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摘要

青少年田径后备人才培养质量和效益是我国田径事业高质量发展的关键之举,也关乎提升我国竞技体育整体实力。面对我国青少年田径后备人才培养组织建设、竞赛体系、保障机制等方面存在的问题,以借鉴视角分析美国青少年田径后备人才培养经验。美国青少年田径后备人才培养以建立“校园+协会”协同化组织机制,推动青少年后备人才培养一体化发展;搭建“普及+提高”层级化竞赛体系,为青少年后备人才提供多元晋级平台;实行“业余+职业”融合化训练模式,驱动青少年后备人才能力科学化发展;健全“认证+晋升”衔接化培养体系,聚焦青少年后备人才培育主导力建设。基于此提出我国应以学校体育为组织核心,夯实田径后备人才培养基础;以体育赛事为发展媒介,拓宽田径后备人才选拔渠道;以科学系统为训练原则,提升田径后备人才培养质量;以职业认证为培养路径,增强田径后备人才执教水平。

关键词

体育管理 / 青少年田径后备人才 / 美国 / 培养经验 / 实践启示

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美国青少年田径后备人才培养现实基础、经验举措与实践启示[J]. 广州体育学院学报, 2024, 44(02): 48-57 DOI:10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2024.02.006

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