基于BERTopic模型的学校体育新闻时代变迁与媒介呈现——以新中国成立后《人民日报》学校体育栏目为例

燕阳; 李斌

doi:10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2024.05.003

广州体育学院学报 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (05) : 17 -29. DOI: 10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2024.05.003

基于BERTopic模型的学校体育新闻时代变迁与媒介呈现——以新中国成立后《人民日报》学校体育栏目为例

燕阳, 李斌

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摘要

挖掘并剖析权威新闻文本中学校体育框架叙事的时代变迁与呈现逻辑，对理解学校体育的历史嬗变特征，明晰学校体育的未来发展而言至关重要。采用定量与定性结合方法，基于自然语言处理模型BERTopic对1949年-2024年《人民日报》中有关学校体育的新闻报道进行主题挖掘与演化研究，运用框架理论归纳学校体育新闻的叙事主线，进而明晰学校体育媒介形象的嬗变与发展逻辑。研究认为：《人民日报》有关学校体育的新闻报道经历1949年-1978年、1979年-1994年、1995年-2006年、2007年-2019年以及2020年至今五个发展阶段，其历程遵从“治理嬗变”“国家关怀”“人才培育”“精神谱写”四个框架，四个框架在历史嬗变中，呈现赓续传承与嬗变发展的普遍特征。