双一流学科建设背景下专业体育院校图书馆员科研表现与培育路径

摘要

体育院校图书馆员的科研水平不仅是图书馆建设水平标志之一，也是其开展信息服务、助力高校科研的重要基础。对全国14所专业体育院校图书馆员发文情况进行调查，围绕总发文量和核心期刊发文量、作者职称、作者学历、基金课题支持、发文被引频次等方面进行统计与分析。研究发现：馆际发文差异显著，体育核心期刊发文较多；馆际课题存在差异，课题级别有待提升；体育学高被引论文多，有待加强；中级本科为科研主力，正高博士科研活跃度不高。研究认为，图书馆需从以下几个方面来努力：强化科研激励，明晰双一流学科知识中心定位；提升科研服务意识，筑牢双一流学科基石；加强馆际交流合作，共享双一流学科成果；组团队提升科研能力，支撑双一流学科建设。

关键词

体育院校图书馆 / 图书馆员 / 科研表现 / 科研能力 / 一流学科