“培优”背景下特色研究驱动式医学实验教学新模式探析

摘要

医学实验教学是培养科研创新思维和实践操作能力的关键环节。为适应一流学科培优行动对高层次人才培养的最新要求，本研究从转变医学实验教学的传统范式入手，依托学科团队优势特色，把长期关注并研究的CD147分子在肿瘤细胞生物学、肿瘤免疫学基础理论和应用转化领域取得的科研成果融入医学实验教学设计。以创新思维为引擎，以问题探究为导向，以特色研究为载体，我们聚焦CD147分子在肿瘤细胞周期、增殖、侵袭、死亡等全生命链条活动中的调控作用与机制，进行一贯式实验教学设计，同时融入思政教育内容，探索构建基于CD147分子的特色研究驱动式医学实验教学新模式。通过对该新模式的解析，旨在探讨医学实验教学的创新方向，为培养新时代创新型、复合型、应用型高层次医学人才提供有益参考和启示。

关键词

研究驱动 / 实验教学