基于广西“孝”文化的老年护理学课程思政教学路径探析

李冬梅; 陈运香; 杨洁; 廖珺; 桂根浩

doi:10.19296/j.cnki.1008-2409.2025-04-029

华夏医学 ›› 2025, Vol. 38 ›› Issue (04) : 196 -200. DOI: 10.19296/j.cnki.1008-2409.2025-04-029

基于广西“孝”文化的老年护理学课程思政教学路径探析

李冬梅, 陈运香, 杨洁, 廖珺, 桂根浩

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摘要

“孝”是中国传统文化中最基本、最重要的道德规范。广西“孝”文化既含有中华民族“孝”文化的积极因素，又具有自己独特的地域性、民族性、多样性和交融性特点，“孝”文化的传承成为广西老年护理工作者的核心能力之一。本研究通过挖掘具有广西特色的“孝”文化思政元素，将其融入老年护理学课程思政，增加学生对本土文化的传统认知，拓展中华“孝”文化研究领域，将其内化为护理专业的良知与善行，培养职业情感、职业认同感，提高人文关怀能力，以顺应时代发展，服务区域养老事业发展的需要。