基于科研反哺的公共卫生创新人才培养模式研究

摘要

公共卫生领域的快速发展对创新人才的需求日益增长，传统的人才培养模式面临诸多挑战。通过科研反哺的方式，有望提高公共卫生教育的质量和效率。本文旨在探索基于科研反哺的公共卫生创新人才培养模式，分析其在提升学生科研能力和促进教学内容更新方面的作用，以期为公共卫生创新人才培养提供新的路径和借鉴。

关键词

科研反哺教学 / 公共卫生 / 创新人才 / 培养模式

基金资助

广西新医科研究与实践项目(XYK2022015); 广西高等教育本科教学改革项目(2021JGZ145); 广西研究生教育创新计划学位与研究生教育改革课题(JGY2023200,JGY2022190)