新时代地方高校国际中文教育转型发展的实践进路——以鞍山师范学院为例

摘要

国际中文教育作为跨文化传播的重要实践场域，在构建国家话语体系和提升国家文化软实力方面发挥着重要战略作用。当前，地方高校在这一领域面临双重变革压力：全球语言教育格局重构引发外部竞争加剧，传统培养模式与新型人才需求之间存在结构性矛盾。在系统剖析地方高校国际中文教育发展困境的基础上，以鞍山师范学院为例，提出多维协同的转型发展策略：面向应用，横向优化人才培养类型结构；深度培育，纵向提升人才学历教育层次；立足地方，打造地域文化赋能的实践教学体系；内融外合，实现校内与海外资源耦合联动，以期为地方高校推动国际中文教育提供理论参考和实践范式。

关键词

地方高校 / 国际中文教育 / 转型 / 人才培养