情感认同视角下高校铸牢中华民族共同体意识的教育困境与三维场域建构策略

白雪; 梁秋栢; 李佳芮

doi:10.20212/j.issn.1008-2441.2025.05.009

鞍山师范学院学报 ›› 2025, Vol. 27 ›› Issue (05) : 46 -50. DOI: 10.20212/j.issn.1008-2441.2025.05.009

情感认同视角下高校铸牢中华民族共同体意识的教育困境与三维场域建构策略

白雪, 梁秋栢, 李佳芮

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摘要

情感认同是高校铸牢中华民族共同体意识的重要切入点。针对高校民族教育存在的场景碎片化、叙事单一化、交往浅层化等现实困境，基于“以情动人—以理服人—以行促人”逻辑，提出打造校园与网络情感场景、夯实课程体系、提升师资能力、搭建实践平台、建立动态评价机制等策略，破解“认知”与“情感”脱节问题，为高校民族教育提供理论参考与实践路径。