习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播：价值根基、实践图景与四维进路

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了中国成就与中国智慧，具有强烈的世界意义。基于传播学与国际政治学双重视角，习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播潜力，主要源于其以实践逻辑验证真理的科学性、以中国方案回应全球命题的原创性，以及其内含的人民性、普惠性与非排他性等特征。习近平新时代中国特色社会主义思想科学完备、体系严密、内涵深邃，为提升国际传播效能，应在“中国希望向世界阐述什么”与“世界希望从中国听到什么”之间寻找最大公约数，确立内容选择的基本原则，即普遍适用性、价值共通性与话语可译性。在此基础上梳理出若干适宜国际传播的核心议题，包括全人类共同价值、人类命运共同体理念、新型国际关系、“一带一路”倡议以及中国发展成就等。明确“传什么”之后，进一步构建以中国、世界与人民为坐标的三维价值旨归分析框架，指出习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播，不仅服务于中华民族伟大复兴的战略目标，为中国人民安居乐业创造条件，同时也能为世界人民的自主发展提供选择，并能够带领世界突围问题迷雾，引导国际社会走向和平稳定、合作共赢。在实践方面，引入信息生态理论作为分析框架，依据传播主体、传播内容、传播技术和传播环境的不同，将习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播实践划分为初步传播期、主动传播期和深化拓展期三个阶段：初步传播期以元首外交为代表，着重官方主导的对外阐释；主动传播期表现为多元主体的系统参与；深化拓展期则呈现出显性传播与隐性传播互构的新趋势。通过实践分析发现，主体是习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播的关键，内容是基础，环境是保障，技术则是重要驱动力。基于以上分析，推动习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播应在主体构建方面形成涵盖官方、半官方、民间及智能主体在内的多元立体主体矩阵；在内容策略方面，针对不同受众与主体进行精准内容供给；在技术手段方面，既要打造国际化的全媒体传播体系，又要加强复合型国际传播技术人才的培养；在传播环境方面，既要持续优化国内传播生态，营造有利于思想智慧输出的舆论氛围，也需密切研判国际舆论风向的变化，提升风险应对与议题引导能力。

关键词

习近平新时代中国特色社会主义思想 / 国际传播 / 马克思主义中国化 / 中国式现代化 / 议题设置 / 人类命运共同体 / 全媒体传播体系 / 信息生态

基金资助

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(24JZD005)