珠算学习在计算障碍干预中的作用

摘要

在数学学习中，一些学生完成计算任务经常遇到种种困难，包括计算出错、速度慢，这些现象可能就是发展性计算障碍(DD)。发展性计算障碍简称为计算障碍，是一种特定的数学学习障碍，影响约5%～7%的学龄儿童。尽管不同文化背景下的儿童在数学表现上存在差异，但计算障碍的普遍性在全球范围内相对稳定。近年来，珠算作为一种传统的经济领域的计算工具，逐渐成为促进儿童发展的认知学习工具，尤其对于促进儿童计算能力发展、解决计算障碍问题方面作用明显。此文介绍了计算障碍特点、发生率、干预方法与珠算学习对于计算能力发展的促进作用以及在计算障碍干预方面的效果。

关键词

计算障碍 / 珠算 / 情境数学

基金资助

科技创新2023-重大项目(2021ZD0200500); 珠算教育价值咨询项目(2242000035)