基于AI技术的数字教材系统设计与实现

武静; 李宏; 李鹏

doi:10.16009/j.issn.1009-5624.2026.05.051

信息记录材料 ›› 2026, Vol. 27 ›› Issue (5) : 165 -167. DOI: 10.16009/j.issn.1009-5624.2026.05.051

基于AI技术的数字教材系统设计与实现

武静, 李宏, 李鹏

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摘要

随着人工智能（AI）技术在各个领域中的广泛应用，高校数字教材正从静态资源向智能学习系统转变。基于此，本研究通过AI技术构建高校艺术类数字教材系统，融合内容生成、个性化推荐与智能反馈功能，选择贵州省某高校48名学生为实验组成员，另外选择同校50名学生为对照组成员，通过对比两组成员的作品质量、学习动机与参与度等情况评估数字教材的使用情况。结果显示，AI数字教材显著优于传统教学方式。本研究为高校艺术数字教材建设提供了可行路径与实践参考。