基于建管协同的小学交通拥堵治理研究及应用

摘要

为解决学校周边道路交通拥堵问题，基于广东佛山市南海区5所不同类型小学100%覆盖的学生上下学出行调查数据，从家长接送学行为、出行交通方式、停车意愿特征方面进行综合分析，以灯湖小学为例，提出基于建管协同的小学学校周边交通拥堵综合改善策略，为面临同类问题的学校周边交通改善提供思路。

关键词

城市交通 / 交通拥堵 / 小学生 / 出行特征 / 建管协同 / 拥堵治理