广州大学《大学体育》课程“课内外一体化”教学模式的设计与实施研究

摘要

文章通过文献资料法和内容分析法，对广州大学《大学体育》课程实行“课内外一体化”教学模式的设计思路、完成路径和实施成效进行研究和探索。研究结果表明：(1)树立先进的教学理念是大学体育“课内外一体化”教学模式构建的首要任务；(2)制定切实可行的教学目标、提升教学效率是达成教学改革的关键步骤；(3)多部门、多层次积极参与和持续投入，是实现教学目标的重要保证；(4)设立科学的评价体系是检测教学效果的重要手段；(5)推动高校体育运动发展是大学体育课程改革的持续努力方向。

关键词

大学体育 / 课内外一体化 / 教学模式 / 实施路径

基金资助

广东省2017年高等教育教学改革研究资助项目; 广州市高等学校第九批教育教学改革重点资助项目(2017E04)