协同视域下高职水产类专业人才培养模式研究与实践

Study and practice on the model for training talents of aquaculture in higher vocational education with the synergy theory

摘要

目的 基于现代水产业“绿色化、智能化、现代化”发展，适应职业教育发展，改革高职水产类专业人才培养模式，提升人才培养质量。 方法 分析高职水产类专业人才培养需求、现阶段存在问题，基于“协同理论”，以威海海洋职业学院水产养殖技术专业为例，通过构建政、行、校、企、所协同育人与技术服务平台、机制，创新人才培养模式，提出政、行、校、企、所协同培养的实践路径。 结果 通过创新实践，学生技能大赛获得奖项，职业可持续发展能力、专业技术服务区域经济能力、专业影响力等显著提升。 结论 深化产教融合，政、行、校、企、所协同培育高职水产类专业人才，为服务“蓝色粮仓”和“乡村振兴”战略集聚了人才，夯实了技术力量，对相关专业发展具有一定的借鉴性和示范性。

关键词

协同视域 / 高职水产类 / 人才培养模式 / 渔村振兴 / 协同育人

Key words

the synergy theory / aquaculture in higher vocational education / model for training talents / revitalization of fishing villages / collaborative education

基金资助

2021 年度山东省教育教学研究课题“协同视域下‘绿色蓝芯、智慧匠能’水产类人才培养模式研究与实践(2021JXY165)

2022年度山东省职业教育教学改革研究项目“‘双高计划’建设背景下专业群‘金课’建设研究与实践 ”(2020C0350)

山东省高水平专业群项目(2021)